Общие положения.
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Чинарская средняя общеобразовательная школа №1» является
общеобразовательной организацией, обеспечивающей реализацию прав граждан
на общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее
образование по основным общеобразовательным программам (далее –
Учреждение).
1.2. Наименование Учреждения на русском языке:
полное - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Чинарская средняя общеобразовательная школа №1"
сокращенное – МБОУ «Чинарская СОШ №1».
1.3. Местонахождение Учреждения (почтовый адрес) - Россия, Республика
Дагестан, Дербентский район, село Чинар, ул. Ленина 3.
1.4. Учредителем и собственником имущества Учреждения является
Администрация муниципального района «Дербентский район» (далее –
Учредитель).
Место нахождения Учредителя: РД, г. Дербент, ул. Гагарина, 23.
1.5. Координацию и контроль за деятельностью Учреждения осуществляет МКУ
«Управление образования МР «Дербентский район» (далее – Управление).
Место нахождения Управления: РД, г. Дербент, ул. Буйнакского, д. 10.
1.6. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации и Республики Дагестан, Гражданским кодексом Российской
Федерации, Федеральными Законами, Законами Республики Дагестан, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации и Республики Дагестан,
решениями вышестоящих органов, осуществляющих управление в области
образования, настоящим Уставом Учреждения.
1.7. Учреждение является юридическим лицом, от своего имени реализует
предоставленные права и выполняет обязанности, имеет право выступать истцом и
ответчиком в суде, вести уставную финансово-хозяйственную деятельность,
направленную на осуществление образовательного процесса с момента его
государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской
Федерации и Республики Дагестан.
1.8. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам
государственной статистики и налоговым органам, Управлению, Учредителю и
иным предприятиям, учреждениям, организациям, юридическим и физическим
2

лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики
Дагестан.
1.9. Ведение бухгалтерского учета Учреждения обеспечивается МКУ
«Межведомственная централизованная бухгалтерия» МР «Дербентский район» на
основании заключенного договора.
1.10. Учреждение имеет печать с полным наименованием на русском языке, штамп
и бланки со своим полным или сокращенным наименованием и другие реквизиты,
необходимые для осуществления своей деятельности.
1.11. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и другими
нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Дагестан.
Учреждение может получить общественную аккредитацию в различных
российских, иностранных и международных организациях.
1.12. Учреждение может иметь в своей структуре различные структурные
подразделения, предусмотренные соответствующими локальными актами.
1.13. Учреждение вправе создавать филиалы по согласованию с Учредителем и
Управлением, по месту нахождения создаваемого филиала.
1.14. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации
вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том
числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций
(объединений), по предварительному согласованию Учредителя.
1.15. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной,
административной, научно-методической, финансово-экономической и
хозяйственной деятельности, подборе и расстановке кадров в пределах,
определенных законодательством Российской Федерации, законодательством и
Республики Дагестан, Учредителем, Управлением и настоящим Уставом.
1.16. Учреждение самостоятельно в разработке и принятии локальных
нормативных актов в соответствии с Федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.17. Прием на работу в Учреждение педагогических и иных работников
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
3

К педагогической и иной трудовой деятельности в Учреждении не допускаются
лица по основаниям, установленным трудовым законодательством.
1.18. В Учреждении обеспечивается равный доступ к образованию обучающихся с
учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных
возможностей.
1.19. Учреждение обеспечивает охрану здоровья обучающихся в соответствии с
действующим законодательством.
1.20. Учреждение имеет право на предоставление платных образовательных услуг
в соответствии с нормами действующего законодательства.
Порядок предоставления Учреждением платных образовательных услуг
определяется Правилами оказания платных образовательных услуг,
утверждаемыми Правительством Российской Федерации и в соответствии с
Положением о предоставлении платных образовательных услуг Учреждения.
1.21. Учреждение, осуществляющее образовательную деятельность, вправе
осуществлять указанную деятельность за счет средств физических и (или)
юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг.
Платные образовательные услуги представляют собой осуществление
образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или)
юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг.
Доход от оказания платных образовательных услуг используется Учреждением в
соответствии с уставными целями.
1.22. Учреждение вправе вести консультационную, просветительскую
деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не
противоречащую целям создания образовательной организации деятельность, в
том числе осуществлять организацию отдыха и оздоровления обучающихся в
каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием).
1.23. Учреждение вправе осуществлять международное сотрудничество в области
образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и
международными договорами Российской Федерации.
1.24. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные
ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к
таким ресурсам посредством размещения их в информационнотелекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в
сети Интернет.
1.25. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством
Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение
функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме
4

образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество
образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся,
работников Учреждения.
1.26. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и
предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
нарушение требований к организации и осуществлению образовательной
деятельности Учреждение и его должностные лица несут ответственность в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

2. Предмет, цели и виды деятельности Учреждения.
2.1. Основной целью деятельности Учреждения являются:
- осуществление образовательной деятельности по образовательным
программам, в том числе адаптированным образовательным программам, а для
инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации
инвалида - программы начального общего, основного общего и среднего общего
образования;
- становление и формирование личности обучающегося (формирование
нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни,
высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение
основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками
умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов,
способности к социальному самоопределению);
- развитие индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений
в учебной деятельности, развитие интереса к познанию и творческих
способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной
деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации
содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в
обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и
началу профессиональной деятельности.
2.2. Предметом деятельности Учреждения является:
- реализация образовательных программ, в том числе адаптированных
образовательных программ, а для инвалидов также в соответствии с
индивидуальной программой реабилитации инвалида - начального общего,
основного общего и среднего общего образования; присмотр и уход за детьми.
- реализация дополнительных общеобразовательных программ дополнительного
образования детей различной направленности.
2.3. Для достижения целей деятельности, указанных в п. 2.1, Учреждение
осуществляет следующие основные виды деятельности:
5

- реализация основных общеобразовательных программ, в том числе
адаптированных образовательных программ, а для инвалидов также в
соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида начального общего, основного общего и среднего общего образования;
- реализация дополнительных общеобразовательных программ (научнотехнической, спортивно-технической, культурологической, физкультурноспортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военнопатриотической, социально-педагогической, социально-экономической,
естественнонаучной, художественно-эстетической направленности и др.);
- осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества,
государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий
для разностороннего развития личности;
- использование и совершенствование методик образовательного процесса и
образовательных технологий, в том числе с использованием дистанционных
образовательных технологий.
2.4. Учреждение вправе оказывать следующие виды платных дополнительных
образовательных услуг:
- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной
дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;
- различные курсы: по подготовке к поступлению в учебное заведение, по
изучению иностранных языков;
- различные кружки: по обучению игре на музыкальных инструментах,
фотографированию, кино-, видео-, радиолюбительскому делу, кройке и шитью,
вязанию, домоводству, танцам и т.д.;
- создание различных студий, групп, школ, факультативов по обучению и
приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики,
скульптуры, народных промыслов и т.д., т. е. всему тому, что направлено на
всестороннее развитие гармоничной личности и не может быть дано в рамках
государственных образовательных стандартов;
- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни;
- создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика,
аэробика, ритмика, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.).
2.5. Учреждение вправе осуществлять:
- фестивали, конкурсы, концерты и иные формы публичного показа результатов
творческой деятельности;
- тиражирование и ксерокопирование;
- услуги логопедической, психологической помощи;
- организацию развивающих занятий в игровой форме;
- организацию досуга обучающихся, организация групп кратковременного,
вечернего, выходного дня, консультативно-профилактическая работа по
запросам населения, организация летнего отдыха.
6

Доходы, полученные от такой деятельности, поступают в самостоятельное
распоряжение Учреждения.
2.6. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по
образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее
деятельности - образовательные программы дошкольного образования (группы
кратковременного пребывания детей) в вариативной форме дошкольного
образования, реализующего программы дошкольного образования, которая
создается для детей дошкольного возраста, с целью обеспечения их всестороннего
развития и формирования у них основ школьного обучения, оказания
консультативно-методической поддержки их родителям (законным
представителям) в организации воспитания и обучения ребенка, его социальной
адаптации и формировании предпосылок учебной деятельности.
2.7. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ,
местных бюджетов.
2.8. Учреждение реализует образовательные программ в соответствии с лицензией
на осуществление образовательной деятельности, выданной Учреждению
лицензирующим органом. Учреждение вправе осуществлять обучение
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе
образовательных программ, адаптированных для обучения указанных
обучающихся.
2.9. Осуществление Учреждением видов деятельности, подлежащих
лицензированию, без соответствующей лицензии запрещается.
3. Организация образовательного процесса
3.1. Учреждение в соответствии с нормами действующего законодательства
принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие
правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, обучение по индивидуальному учебному плану (в том
числе ускоренное обучение) в пределах осваиваемых образовательных программ,
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся.
3.2. Прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без
гражданства регламентируется порядком приема граждан на обучение по
7

образовательным программам соответствующего уровня образования,
установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, и Правилами приема граждан в Учреждение,
утвержденными Учреждением.
3.3. Прием в Учреждение на обучение по образовательным программам
осуществляется в соответствии с действующим законодательством на основании
заявлений совершеннолетних обучающихся или родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
3.4. Прием в Учреждение на обучение оформляется приказом директора
Учреждения.
3.5. Учреждение гарантирует получение образования на русском языке, на родном
языке из числа языков народов Российской Федерации, а также право на изучение
родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе
русского языка как родного языка, в пределах возможностей, предоставляемых
системой образования, в порядке, установленном законодательством об
образовании. Реализация указанных прав обеспечивается созданием необходимого
числа соответствующих классов, групп, а также условий для их
функционирования.
Преподавание и изучение родного языка из числа языков народов Российской
Федерации, в том числе русского языка как родного языка, в рамках имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,
образовательными стандартами. Образование может быть получено на
иностранном языке в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании и локальными нормативными
актами Учреждения.
3.6. Свободный выбор языка образования, изучаемого родного языка из числа
языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного
языка, осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам
начального общего и основного общего образования.
Язык, языки образования определяются локальными нормативными актами
Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею
образовательным программам, в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
3.7. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
8

соответствующим образовательным программам различного уровня и (или)
направленности или по соответствующему виду образования осуществляется на
основании порядка, установленного федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.8. Обучение в Учреждении осуществляется в очной, очно-заочной, заочной,
инклюзивной форме, в форме семейного образования и самообразования.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
3.9. При реализации образовательных программ могут использоваться различные
образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные
технологии, электронное обучение, сетевая форма реализации образовательных
программ.
3.10. При невозможности обучения обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать
Учреждение, Учреждение организует обучение обучающихся по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования на дому в соответствии с действующим законодательством.
3.11. Образовательная программа включает в себя учебный план, календарный
учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин,
оценочные и методические материалы, а также иные компоненты,
обеспечивающие воспитание и обучение обучающихся. Учебный план
образовательной программы определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их
промежуточной аттестации.
3.12. Учреждение, осуществляющее образовательную деятельность по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе, разрабатывает
образовательную программу в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом и с учетом соответствующей примерной основной
образовательной программы.
Образовательная программа, разрабатываемая Учреждением, обсуждается и
принимается на Педагогическом совете Учреждения и утверждается директором
Учреждения.
Учреждение несет ответственность за выбор образовательных программ,
принятых к реализации.
3.13. Реализация образовательных программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования сопровождается осуществлением текущего
контроля успеваемости и проведением промежуточной аттестации обучающихся,
формы, периодичность и порядок проведения которых самостоятельно
устанавливаются Учреждением.
9

3.14. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
семейного образования или самообразования, проходят промежуточную и
государственную итоговую аттестацию в Учреждении экстерном, в порядке,
установленном действующим законодательством.
3.15. Учреждение вправе применять электронное обучение, дистанционные
образовательные технологии при реализации образовательных программ в
порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.16. Перевод обучающихся в следующий класс, а также с образовательной
программы предыдущего уровня на следующий уровень общего образования
осуществляется в соответствии с действующим законодательством и производится
по решению Педагогического совета Учреждения.
3.17. Освоение образовательных программ основного общего и среднего общего
образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ основного общего и среднего общего
образования, является государственной итоговой аттестацией.
3.18. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой
аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня
и в любых формах определяются федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план
или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком
проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим
образовательным программам.
3.19. Обучающимся Учреждения после прохождения ими государственной
итоговой аттестации выдается документ, оформленный по образцу,
установленному федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
3.20. Обучающимся, не прошедшим государственной итоговой аттестации или
получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или)
отчисленным из Учреждения, выдается справка об обучении или о периоде
обучения по установленному образцу.
3.21. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, педагогов. Применение методов
10

физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не
допускается.
3.22. По решению Учреждения за неисполнение или нарушение настоящего
Устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к
обучающимся допускается применение мер дисциплинарного взыскания –
замечание, выговор, отчисление из Учреждения в соответствии с действующим
законодательством.
3.23. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам начального общего образования, а также к
обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой
психического развития и различными формами умственной отсталости).
Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во
время их болезни, каникул, академического отпуска.
3.24. Применение к обучающимся и снятие с обучающихся мер дисциплинарного
взыскания осуществляется в порядке, установленном действующим
законодательством.
4.Участники образовательного процесса, их основные права и обязанности.
4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются
педагогические работники, обучающиеся, родители (законные представители).
Права и обязанности участников образовательного процесса определяются
нормами действующего законодательства Российской Федерации и Республики
Дагестан, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
4.2. Обучающиеся имеют право на:
- предоставление условий для обучения с учетом их психофизического развития и
состояния здоровья;
- уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
- свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов;
- выбор элективных (избираемых в обязательном порядке) и факультативных
(необязательных для данного уровня образования) учебных предметов, курсов,
дисциплин;
- участие в управлении Учреждением в порядке, установленном Уставом;
- пользование объектами спорта Учреждения;
- поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
- посещение мероприятий, которые проводятся в Учреждении;
- иметь иные права в соответствии с положениями действующего
законодательства.
11

4.3. Обучающиеся обязаны:
- добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным
планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять
самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные
педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
- выполнять требования Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка и
иных локальных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности;
- заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников
образовательной организации, не создавать препятствий для получения
образования другими обучающимися;
- бережно относится к имуществу Учреждения;
- постоянно носить форму установленного Учреждением образца;
- за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего
распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть
применены меры дисциплинарного взыскания в соответствии с нормами
действующего законодательства.
4.4. Запрещается привлекать обучающихся без их согласия (несовершеннолетних
обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не
предусмотренному образовательными программами.
4.5. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные объединения, в
том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к
деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и
политических акциях не допускается.
4.6. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют
преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими
лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного
интеллектуального развития личности ребенка.
4.7. Родители имеют право:
- выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с
учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медикопедагогической комиссий, формы получения образования и формы обучения,
языка образования, факультативные и элективные учебные предметы. Курсы,
дисциплины из перечня, предлагаемого Учреждением;
- дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее общее образование в
семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей
12

(законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе
продолжить образование в Учреждении;
- знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности;
- знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости
своих детей;
- защищать права и законные интересы своих детей;
- получать информацию о всех видах планируемых обследований
(психологических, психолого-педагогических) ребенка, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от
их проведения или участия в них, получать информацию о результатах
проведенных обследований своих детей;
- принимать участие в управлении Учреждением, в форме определенной
настоящим Уставом;
- присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных
по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно
предлагаемых условий для организации обучения и воспитания ребенка;
- использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации и
Республики Дагестан способы защиты прав и законных интересов;
- обжаловать решения Учреждения о применении к обучающимся
дисциплинарного взыскания;
- направлять администрации Учреждения обращения о применении к работникам,
нарушающим или ущемляющим права обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий,
такие обращения подлежат обязательному рассмотрению администрацией
Учреждения с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
- обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам наличия или отсутствия
конфликта интересов работника;
- иметь иные права, предусмотренные нормами действующего законодательства.
4.8. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- обеспечить получение детьми общего образования;
- соблюдать правила внутреннего распорядка, локальных нормативных актов,
которые устанавливают режим занятий, порядок регламентации образовательных
отношений между Учреждением и обучающимися и их родителями (законными
13

представителями) и оформление возникновения и приостановления и прекращения
этих отношений;
- уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения,
осуществляющих образовательную деятельность, а также технический персонал
Учреждения.
4.9. Иные права и обязанности родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся устанавливаются законодательством об
образовании Российской Федерации и Республики Дагестан , иными законами
Российской Федерации и Республики Дагестан, иными локальными
нормативными актами, а также договорами с Учреждением.
4.10. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей родители
(законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут
ответственность, предусмотренную действующим законодательством.
4.11. Право на занятие педагогической деятельностью в Учреждении имеют лица,
имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках,
и (или) профессиональным стандартам.
К педагогической и иной трудовой деятельности в Учреждении не допускаются
лица по основаниям, установленным трудовым законодательством Российской
Федерации.
Учреждение формирует аттестационные комиссии для проведения аттестации
педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических
работников занимаемым ими должностям.
4.12. Прием на работу в Учреждение педагогических и иных работников
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
4.13. Педагогические работники Учреждения имеют права, свободы и социальные
гарантии, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
Педагогические работники имеют право на:
- выбор и использование педагогически обоснованных форм, средств, методов
обучения и воспитания;
- творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и
методов обучения, и воспитания в соответствии с действующим
законодательством;
- выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в установленном законодательством порядке;
- участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов,
календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных
программ;
14

- осуществление научной, научно-технической, творческой исследовательской
деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности,
разработках и внедрении инноваций;
- бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами
Учреждения, а также доступ в порядке, установленном локальными
нормативными актами Учреждения, к информационно-телекоммуникационным
сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам,
материально-техническим средствам;
- участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке установленным Уставом;
- участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения;
- объединение в общественные профессиональные организации в формах и
порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
- обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- защиту профессиональной чести и достоинства;
- справедливое и объективное расследование норм профессиональной этики
педагогических работников;
- сокращенную продолжительность рабочего времени в порядке, установленном
законодательством РФ;
- дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической
деятельности;
- ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность
которого определяется правительством Российской Федерации.
- длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет
непрерывной педагогической работы в порядке, установленном Министерством
образования и науки Российской Федерации.
- досрочное назначение пенсии по старости.
4.14. Педагогические работники Учреждения обязаны:
- осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета,
курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
- уважать честь и достоинство обучающихся и других участников
образовательных отношений;
- развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию,
способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у
обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
- учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения
15

образования лицами с ограниченными возможностями здоровья,
взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
- систематически повышать свой профессиональный уровень;
- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
- проходить в соответствии с требованиями законодательства предварительные
при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также
внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;
- проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
- соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка,
требования иных локальных нормативных актов.
4.15. Права и обязанности педагогических работников Учреждения
распространяются также на иных работников Учреждения, но только в части прав
и обязанностей, не связанных с педагогической деятельностью.
5. Управление Учреждением.
5.1. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
5.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель
Учреждения – директор, назначаемый на должность главой Администрации МР
«Дербентский район», в установленном действующим законодательством порядке.
При назначении на должность с директором Учреждения заключается срочный
трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
5.3. Директор Учреждения осуществляет текущее руководство деятельностью
Учреждения, а также:
- представляет интересы Учреждения, действует от его имени без доверенности;
- распоряжается средствами и имуществом Учреждения в порядке, установленном
действующим законодательством, определенном Учредителем, Управлением,
настоящим Уставом,
- заключает договоры (контракты), выдает доверенности;
- в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения;
- утверждает штатное расписание и распределяет должностные обязанности
работников;
- осуществляет подбор, прием на работу и расстановку работников Учреждения и
несет ответственность за уровень их квалификации;
- увольняет, поощряет и налагает взыскания на работников Учреждения,
выполняет иные функции работодателя;
- организует проведение тарификации работников Учреждения;
- утверждает надбавки и доплаты к должностным окладам работников
16

- в соответствии с локальными нормативными актами учреждения, доплаты и
надбавки руководителю Учреждения устанавливается Учредителем;
- в установленном порядке представляет бухгалтерскую и статистическую
отчетность в соответствующие органы, определенные законодательством;
- составляет и представляет на утверждение Общему собранию трудового
коллектива Учреждения ежегодный отчет о поступлении и расходовании
финансовых и материальных средств Учреждения;
- утверждает образовательные программы;
- обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с
настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной
аккредитации,
- обеспечивает создание необходимых условий для охраны и укрепления
здоровья, организации питания обучающихся и работников Учреждения;
- обеспечивает организацию и выполнение мероприятий по гражданской обороне
в случае чрезвычайных ситуаций, а также обеспечивает выполнение распоряжений
начальника штаба гражданской обороны;
- несет ответственность за организацию, полноту и качество воинского учета,
согласно установленным правилам;
- несет персональную ответственность за деятельность Учреждения, в том числе за
выполнение муниципального задания, за нецелевое использование бюджетных
средств;
- обеспечивает комплексную безопасность Учреждения;
- осуществляет в соответствии с действующим законодательством иные функции и
полномочия, вытекающие из целей, предмета и содержания уставной деятельности
Учреждения.
5.4. Компетенция и условия деятельности директора Учреждения, а также его
ответственность определяются в трудовом договоре, заключаемом между
Учредителем и директором Учреждения.
Грубыми нарушениями должностных обязанностей директором Учреждения, в
частности, являются:
- несоблюдение предусмотренных законодательством и Уставом требований о
порядке, условиях использования и распоряжения имуществом, денежными
средствами Учреждения, о порядке подготовки и представления отчетов о
деятельности и об использовании имущества Учреждения, а также невыполнение
муниципального задания.
5.5. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления - Общее
собрание трудового коллектива и Педагогический совет.
5.6. Общее собрание трудового коллектива (далее именуемое – «Общее собрание»)
Учреждения является коллегиальным органом управления, представляет
полномочия трудового коллектива, возглавляется председателем Общего
собрания.
17

Решения Общего собрания, принятые в пределах его полномочий и в соответствии
с законодательством Российской Федерации, обязательны для исполнения всеми
членами коллектива.
В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.
На заседание Общего собрания могут быть приглашены представители
Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и
государственного управления. Лица, приглашенные на собрание, пользуются
правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления,
участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.
Для ведения Общего собрания из его состава открытым голосованием
избирается председатель и секретарь сроком на один календарный год, которые
осуществляют свои обязанности на общественных началах.
Общее собрание:
- обсуждает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора,
правила внутреннего трудового распорядка, графики работы, графики отпусков
работников Учреждения;
- рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового
плана Учреждения;
- принимает Устав, вносит изменения и дополнения в Устав Учреждения,
другие локальные акты;
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и
мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой
дисциплины работниками образовательной организации;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников,
охраны жизни и здоровья обучающихся Учреждения;
- определяет размер доплат, надбавок, премий и других выплат
стимулирующего характера в пределах имеющихся в Учреждении средств из
фонда оплаты труда.
Деятельность Общего собрания определяется Положением, утвержденным и
принятым на заседании Общего собрания Учреждения.
5.7. Педагогический совет является постоянно действующим коллективным
органом, объединяющим педагогических работников Учреждения для
рассмотрения основных вопросов образовательного процесса, в целях развития и
совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения
профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников.
В состав Педагогического совета входят педагогические работники
Учреждения. Председателем Педагогического совета является директор
Учреждения. В необходимых случаях на заседание Педагогического совета
Учреждения приглашаются представители общественных организаций,
учреждений, ученического самоуправления, родители (законные представители)
учащихся, представители юридических лиц и др. Необходимость их приглашения
определяется председателем Педагогического совета. Лица, приглашенные на
заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.
18

Решение Педагогического совета считается правомочным, если на его
заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников Учреждения и
если за него проголосовало более 2/3 присутствующих педагогов. При равном
количестве голосов решающим является голос председателя совета (директора
Учреждения). Процедура голосования определяется Педагогическим советом.
Решения Педагогического совета являются рекомендательными для
коллектива Учреждения. Решения Педагогического совета, утверждённые
приказом директора Учреждения, являются обязательными для исполнения.
Деятельность Педагогического совета определяется Положением,
разработанным и утвержденным педагогическим коллективом Учреждения.
5.8. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам
управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных
актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся и педагогических работников в Учреждении:
- создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся,
- действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) работников
Учреждения (далее - представительные органы обучающихся, представительные
органы работников).
Указанные органы осуществляют свою деятельность в соответствии с
законодательством об образовании и Положениями о них.
5.9. В Учреждении могут формироваться попечительский совет, управляющий
совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления.
Указанные органы осуществляют свою деятельность в соответствии с
законодательством об образовании и Положениями о них.
5.10. К компетенции Учредителя относится решение следующих вопросов:
- принятие решения о создании Учреждения;
- принятие решения об изменении целей и предмета деятельности Учреждения;
- принятие решения о реорганизации Учреждения;
- принятие решения о ликвидации Учреждения;
- утверждение передаточного акта или разделительного баланса при
реорганизации Учреждения, ликвидационного баланса при ликвидации
Учреждения;
- утверждение Устава и изменений в Устав Учреждения;
- назначение директора Учреждения и прекращение его полномочия;
- формирование и утверждение муниципального задания в соответствии с
основными видами деятельности Учреждения, предусмотренными настоящим
Уставом, осуществление проверок выполнения муниципальных заданий и
качества их выполнения;
19

- осуществление контроля за финансово-хозяйственной и иной деятельностью
Учреждения;
- принятие решения по иным вопросам, предусмотренным законодательством и
относящимся к его полномочиям.
5.11. Управление осуществляет следующие функции и полномочия:
- готовит представления о создании Учреждения;
- готовит представления о реорганизации и ликвидации Учреждения, а также об
изменении целей и предмета его деятельности;
- формирует и направляет предложения по закреплению имущества;
- согласовывает передаточные акты или разделительные балансы при
реорганизации Учреждения, ликвидационные балансы при ликвидации
Учреждения;
- осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в установленном порядке;
- координирует в пределах своей компетенции деятельность Учреждения в целях
осуществления государственной политики в области образования;
- осуществляет иные функции, предусмотренные законодательством и иными
нормативно правовыми актами.
6. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения
6.1. Собственником имущества Учреждения является Учредитель.
6.2. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
6.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих
уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного)
пользования.
6.4. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается имуществом, закрепленным
за ним в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями
деятельности, заданиями собственника и назначением имущества.
6.5. Источники формирования имущества и денежных средств Учреждения
определяются действующим законодательством Российской Федерации.
6.6. Имущество и денежные средства Учреждения отражаются на его балансе и
используются для достижения целей, определенных настоящим Уставом.
Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением, а также находящееся у
Учреждения особо ценное движимое имущество подлежат обособленному учету.
Виды и перечень особо ценного имущества определяются в соответствии
с действующим законодательством.

20

6.7. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение
обязано:
- эффективно использовать имущество, закрепленное за ним на праве
оперативного управления;
- обеспечивать сохранность и использование имущества, закрепленного за ним на
праве оперативного управления, строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния, закрепленного на праве
оперативного управления имущества (это требование не распространяется на
ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе
эксплуатации).
Учреждение несет ответственность в установленном законом порядке за
сохранность и эффективное использование имущества, закрепленного за
Учреждением.
6.8. В соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами
деятельности Учреждения и на основании ведомственного перечня
муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) Учреждением,
Учредителем формируется и утверждается муниципальное задание для
Учреждения в порядке, установленном Правительством
Республики Дагестан.
6.9. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением
осуществляется в виде субсидий из бюджета Республики Дагестан на финансовое
обеспечение выполнения муниципального задания.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального
задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при
соответствующем изменении муниципального задания.
6.10. Неиспользованные до конца финансового года средства субсидий,
предоставленных Учреждению на выполнение муниципального задания,
используются Учреждением в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации.
6.11. Учреждение в соответствии с действующим законодательством вправе
получать в качестве дара или пожертвования имущество, не ограниченное для
использования в гражданском обороте или не изъятое из гражданского оборота,
отвечающее целям деятельности Учреждения, определенным настоящим Уставом.
6.12. Учреждение может оказывать физическим и (или) юридическим лицам
платные образовательные услуги, а также осуществлять приносящую доход
деятельность, указанную в Уставе.
7. Информационная открытость Учреждения

21

7.1. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные
ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к
таким ресурсам посредством размещения их в информационнотелекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в
сети "Интернет".
7.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:
1). Информации:
- о дате создания, об Учредителе, о своем месте нахождения, режиме, графике
работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;
- о структуре и об органах управления;
- о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов,
курсов, дисциплин, практики, предусмотренных соответствующей
образовательной программой;
- о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов
Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет
средств физических и (или) юридических лиц;
- о языках образования;
- о федеральных государственных образовательных стандартах, об
образовательных стандартах (при их наличии);
- о руководителе Учреждения, его заместителях;
- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня
образования, квалификации и опыта работы;
- о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том
числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения
практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и
воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к
информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об
электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ
обучающихся);
- об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой
осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об
образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.
2). Копий:
- Устава;
- лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
- свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
- решение учредителя о создании Учреждения;
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения;
22

- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и
их результатах;
- государственное или муниципальное задание на оказание услуг;
- локальных нормативных актов по основным вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие
правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и
восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения отношений между Учреждением и
обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся, правил внутреннего распорядка
обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного
договора;
- Отчета о результатах самообследования;
- документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе
образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об
утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;
- Предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в
сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний.
3). Иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению
учреждения и размещение, опубликование которой являются обязательными в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.3. Информация и документы, указанные выше, если они в соответствии с
законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям,
составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат
размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению
в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них
соответствующих изменений. Порядок размещения на официальном сайте
Учреждения в сети "Интернет" и обновления информации об Учреждении, в том
числе ее содержание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством
Российской Федерации.
8. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Учреждения.
8.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном
Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "О
некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.
Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме его слияния,
присоединения, разделения или выделения.

23

8.2. Учредитель принимает решения о реорганизации и ликвидации Учреждения,
на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий
такого решения, на основании порядка проведения оценки последствий принятия
решения о реорганизации или ликвидации Учреждения, включая критерии этой
оценки, порядка создания комиссии по оценке последствий такого решения и
подготовки ею заключений, установленных уполномоченным органом
государственной власти Республики Дагестан.
8.3. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований
кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными
законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения,
передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего
имущества.
8.4. При ликвидации или реорганизации Учреждения все документы
(управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие)
передаются в порядке, установленном действующим законодательством
Российской Федерации, в муниципальный архив или правопреемнику.
8.5. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией.
При изменении типа Учреждения в его учредительные документы вносятся
соответствующие изменения.
8.6. Принятие решения о ликвидации или реорганизации Учреждения не
допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения, выраженного
путем согласия схода жителей данного поселения.
9. Порядок внесения изменений в Устав Учреждения,
Локальные нормативные акты.
9.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные
акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством
Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
9.2. Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся,
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода,
отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения отношений между Учреждением и

24

обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся.
9.3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права
обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение советов
обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а
также в порядке и в случаях, которые предусмотрены
трудовым законодательством, представительных органов работников.
9.4. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся
или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством
об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с
нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене.
9.5. Устав, изменения и дополнения в Устав Учреждения рассматриваются и
принимаются Общим собранием трудового коллектива Учреждения,
утверждаются Учредителем, и подлежат регистрации в установленном
законодательством порядке.
9.6. Обучающиеся при поступлении на учебу в Учреждение, их родители
(законные представители) имеют право знакомиться с Уставом и локальными
правовыми актами.

25

26